目前在我们国内，有一些比较重视中小学学生科普教育的大中城市都开始建设校园科技展馆和实验室。通过展馆内或实验室的科普教学仪器向学生展示相关的工作原理及应用，其主要目的还是在于提高学生对于相关知识的学习兴趣，培养学生的科学热情，同时还能激发学生的手动创作能力。可是对于那些县级城镇的学校来说，科普知识教学还是不能完全普及到的。
科普教学仪器带进讲堂既能提高老师的讲课效率，也能帮助学生理解吸收课堂知识，学生可以实际操作演示原理，这种互动教学的方式也催发了教学仪器的市场进化。市场对于教学仪器方面销量比较火的是实验箱和多媒体教学仪器。
光压风车
探究课题：
1、了解光具有能量和动量。
2、了解不同颜色的表面对光的吸收率不同。
3、了解太阳能的应用。
观众打开台灯，灯光照射在玻璃罩上，里面的十字架会自动开始转动。这是为什么呢？因为黑色吸收所有的可见光，而白色反射所有的可见光。这样光对黑白两面所产生的压力差就使得风车转动，现在这一技术已经应用到太空飞船上，飞船利用太阳光对太阳帆的压力来推动飞船。
斯特林发动机
是通过气体受热膨胀、遇冷收缩而产生动力的。这是一种外燃发动机，使燃料连续地燃烧，膨胀空气（或氦气或氢气）作为介质使活塞运动，膨胀气体在冷腔冷却，反复地进行这样的循环过程。
勾股定理
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座规格：600*800*750
为了证明“勾股定理”，设计了一个直角三角形，以每个边的长度做成一个正方形的容器，它们的厚度是相等的。将每个三角形所组成的三个容器安装在一个圆盘上。观众通过翻转三个面上的圆盘，使容器中物体多少的对比发生变化，从而直观地理解“勾股定理”。
七巧板
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座规格：600*800*750
七巧板又称智慧板， 是汉族民间流传的智力玩具。它是由唐代的燕几演变而来的，原为文人的一种室内游戏，后在民间演变为拼图板玩具。七巧板中有长方形、平行四边形和三角形。它的数目不多，却能拼出很多种图形，如能拼出从0到9的十个数字，或汉语拼音字母，也能拼出几何图形、动物、建筑物等。
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